La discalculia se puede detectar en los primeros años escolares, cuando el niño no logra escribir correctamente los números, no es capaz de seguir secuencias, series o clasificaciones de números. en grados más avanzados se notan dificultades a la hora de resolver problemas matemáticos simples.
- Presenta dificultades muy frecuentes con los números, duda, nos los identifica claramente, se equivoca al nombrarlos o escribirlos.
- Confunde grafismos parecidos como 3/8 o 4/7
- Confunde los signos (+, /, -, x) el de sumar con el de multiplicar, el de restar con el de dividir, etc
- Transpone y rota los números, el más común es la confusión del 6 y 9, girándolos 180°
- Invierte los números por ejemplo, 12 por 21, 69 por 96, etc.
- Dificultades en la coordinación espacial y temporal
- Dificultades para recordar y comprender conceptos, reglas, fórmulas o secuencias.
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